Docencia y mentoría
Mi experiencia docente incluye clases magistrales y tutoriales prácticos en física, neurociencia, biofísica y sistemas dinámicos, tanto a nivel de grado como de posgrado. A lo largo de los años he acompañado de cerca a varios estudiantes de MD/PhD, estudiantes de máster y posdoctorandos.
🎓 Experiencia docente
He impartido una variedad de asignaturas que van desde la física clásica hasta la neurociencia auditiva. Mis funciones han abarcado desde la docencia directa hasta el acompañamiento de estudiantes en tutorías y prácticas de laboratorio.
Análisis de bifurcaciones y sistemas dinámicos
Clase invitada para estudiantes de posgrado en The Rockefeller University – 2023-2025
Introducción a la dinámica no lineal y al concepto de bifurcaciones de Hopf en sistemas biológicos.Biofísica de la audición
Curso para estudiantes de doctorado y máster en UCL Ear Institute – 2016–2017
Diseño e impartición de material sobre mecánica coclear y biología sensorial de la audición.Introducción a la neurociencia auditiva (para estudiantes de medicina)
Serie de clases en Imperial College London – 2016–2017
Docencia de neurofisiología básica y de la estructura y función del sistema auditivo.Introducción a la neurociencia auditiva
Profesor asistente, Imperial College London – 2015–2017
Apoyo en tutoriales y prácticas, ayudando al alumnado a comprender mecanismos biológicos y físicos complejos.Mecánica clásica
Profesor asistente, Imperial College London – 2015–2017
Apoyo en sesiones de problemas y tutorías para estudiantes de grado en física.Introducción a la mecánica cuántica
Profesor asistente, Imperial College London – 2014–2016
Ayuda al estudiantado a entender conceptos de mecánica cuántica mediante ejercicios prácticos y explicaciones guiadas.
🧑🏫 Mentoría
He acompañado de cerca a:
- 4 estudiantes de máster
- 6 estudiantes de doctorado
- 3 investigadores posdoctorales
La mentoría tuvo lugar en Imperial College London y en The Rockefeller University. Guié a los estudiantes en sus proyectos de investigación, proporcionándoles apoyo técnico y teórico, y ayudándoles a desarrollar habilidades de redacción científica y de presentación.
🏫 Voluntariado
He ejercido como mentor de estudiantes a través del programa Clinical Leadership Fellowship en Nueva York, en colaboración con Weill Cornell University. Esta iniciativa busca acercar la investigación científica a estudiantes de entornos desfavorecidos del área de Nueva York, emparejando a alumnado de secundaria con científicos de universidades neoyorquinas. Durante los meses de verano les enseñé programación en Python, centrada en modelos de mecanotransducción en células ciliadas, con el objetivo de dotarles de habilidades técnicas valiosas y transferibles a diversos ámbitos, desde la tecnología hasta el análisis de datos.